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    子どもと関わる人のためのアンガーマネジメント--怒りの感情をコントロールする方法

    子どもと関わる人のためのアンガーマネジメント--怒りの感情をコントロールする方法



    商品コード: 978-4-7726-1286-9

    一般社団法人日本アンガーマネジメント協会[監修]
    川上陽子+斎藤美華+三浦和美[著]
    サイズ:148mm×210mm
    発行日:2016.09.10
    ISBN:978-4-7726-1286-9
    ページ数:136ページ
    Cコード:C0037

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    販売価格(税抜) 1,500 円

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    本書紹介

    子どもに、同僚に、保護者にイライラ。
    1日に3回以上怒ってしまう先生は必見!

    目次

    第1章
    アンガーマネジメント13 のポイント
    1 歴史と背景
    2 アンガーマネジメントの目的
    3 怒りとは
    4 怒ることはダメなこと?
    5 問題となる4つの怒り
    6 怒りの感情の仕組み
    7 アンガーマネジメントの3つの暗号
    8 衝動のコントロール
    9 怒りを表現してみよう
    10 私たちを怒らせるものは何か
    11 思考のコントロール
    12 行動のコントロール
    13 怒りの性質
    コラム1 小学校でのアンガーマネジメント実践事例

    第2 章 アンガーマネジメント28のケーススタディ
    ■子どもへのイラッ
    1 自分の第一印象で嫌なことを言われた
    2 授業がはじまっても騒がしい子ども
    3 注意したときに反抗的な態度を取る子ども
    4 毎日宿題をやってこない子ども
    5 何度注意しても同じ過ちを繰り返す子ども
    6 給食が少ないと当番に文句を言う子ども
    7 グループ活動の時に机を離す子どもたち
    8 特定の子どもを遊びに入れない子どもたち
    9 いじめをしている子どもたち
    10 名前や容姿のことでからかう子どもたち

    ■同僚へのイラッ
    11 喜怒哀楽が激しい同僚にペースを乱される
    12 プライベートをしつこく詮索してくる同僚
    13 子どもや親の悪口を言う同僚
    14 前年度の引き継ぎをしない前任者
    15 授業の準備が間に合わない自分
    16 校務分掌に不公平感をいだく
    17 上司の指摘が細かすぎる
    18 上司の言動にイラつく
    19 同僚の悪口を言いふらす主任
    20 気分で方針をコロコロ変える主任

    ■保護者へのイラッ
    21 自分を批判する保護者
    22 役員を押し付け合う保護者
    23 ルールを無視する保護者
    24 連絡事項も無視するルーズな保護者
    25 過保護すぎる保護者
    26 脅し文句を使う保護者
    27 近隣住民からのクレーム電話に困惑
    28 職場体験先からの苦情

    コラム2 家庭でアンガーマネジメント
    第2章で使ったアンガーマネジメントテクニック

    第3 章 アンガーマネジメント体験講座
    1 小学校教師のためのアンガーマネジメント講座
    2「 べきのすり合わせ」ワークの実践
    3 関わりの変化

    ■対子ども
    クラスが騒がしくて怒鳴っていたA 先生
    授業に遅れてくる子どもたちにイライラしたB 先生
    子ども同士のトラブルに敏感になっていたC 先生
    衝動的に怒ってしまう子に困っていたD 先生
    子どもの怒りに同調していたE 先生
    イラッとするとすぐにきつい言葉を言ってしまうF 先生
    対応に余裕がもてたG 先生
    怒りからのストレスをためているH先生

    ■対同僚
    イライラする人に嫌悪感をいだいたI 先生
    学年主任との考えが合わないと感じたJ 先生
    あいさつ、返事をしない後輩にイライラしていたK 先生
    特別支援学級の指導計画を理解してもらえなかったL 先生
    仕事ができない同世代の教師にイライラしたM 先生
    細かいことを言う教師を避けていたN 先生
    やることが多すぎてストレスになっているO 先生
    上司に言いたいことを言えずストレスになっているP 先生

    ■対保護者
    保護者のわがままにイライラするQ 先生
    保護者の物言いにカチンとくるR 先生
    保護者の相談に乗るS 先生
    保護者対応が楽になったT 先生
    コラム3 保護者向けのアンガーマネジメント講座
    コラム4 大学教職課程におけるアンガーマネジメントの実践事例1
    資料 教師向けアンガーマネジメント体験講座

    作者紹介

    一般社団法人日本アンガーマネジメント協会[監修]
    一般社団法人日本アンガーマネジメント協会は、ニューヨークに本部をおくナショナルアンガーマネジメント協会の日本支部です。全国の教育委員会といっしょに体罰防止、いじめ防止のプログラム開発を進めています。また、全国で講演、企業研修などを行ない、年間1600回以上の講座、講演、セミナーを行なって5万人以上の方がアンガーマネジメントのプログラムを受講しています。
    https://www.angermanagement.co.jp

    川上陽子(かわかみ・ようこ)
    一般社団法人日本アンガーマネジメント協会
    アンガーマネジメントシニアファシリテーター・本部講師・キッズインストラクター
    大学卒業後、公立中学校教諭、フリーアナウンサーを経て、アンガーマネジメントを取り入れたビジネスコミュニケーション研修講師となる。ファシリテーター(2期)として、教師経験から教育関係機関への講演・研修登壇も多く、学校・家庭共に怒りの連鎖を生まない環境構築を目指して活動中。
    当協会中国・四国支部長を務める。
    Y's オフィス代表川上陽子のブログ→こちらから

    斎藤美華(さいとう・みか)
    一般社団法人日本アンガーマネジメント協会
    アンガーマネジメントコンサルタント・キッズインストラクタートレーナー
    心理系大学卒業後、人材育成の研修企画などの仕事を経て、公立学校勤務。宮城県キャリアプロデューサーとして小・中・高等学校のキャリア教育に携わる。アンガーマネジメントファシリテーター(31期)として、児童擁護施設を始め、保護者向け、教員向け研修に登壇。地方新聞で毎週アンガーマネジメントのコラムを連載中。
    当協会関東支部長を務める。
    公式HP カラリア→こちらから

    三浦和美(みうら・かずみ)
    一般社団法人日本アンガーマネジメント協会
    アンガーマネジメントファシリテーター・キッズインストラクター・Webマガジンライター
    小学校教員を経て、大学で小学校教員養成(社会科教育)に携わっている。教職員・保護者から子どもたちの怒りに関する相談が増えたことを契機にアンガーマネジメントを学ぶ。ファシリテーター(51期)として、大学の講義や外部の講演を通して、教育現場や家庭でアンガーマネジメントを広げる活動を行っている。
    仙台市児童館等要支援児受入れに関するスーパーバイザー(2013年度〜2015年度)

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